Coaching en los procesos de aprendizaje
Desde mediados del siglo pasado; y como consecuencia de los aportes de la filosofía del lenguaje, de la biología, entre otras áreas; la concepción del aprendizaje ha adquirido una nueva interpretación desde donde arranca una nueva comprensión de la realidad educativa, que se centra en hacer visible la subjetividad, como aspecto central para diseñar y… Leer más »Coaching en los procesos de aprendizaje
